امروزه نوآوری برنامه درسی به یکی از مهم‌ترین گسترده‌ترین فعالیت‌های مدارس دانشگاه‌ها تبدیل‌شده است. هدف اولیه از نوآوری برنامه درسی تربیت افراد نوآور خلاق آگاه به فرصت‌ها به‌طورکلی افرادی است که تمایل بیشتری به ایجاب ایده‌های نوین مستقل دارند. در جامعه م

سلام مجدد
 
ورزش مدارس
کودکان شایسته بهترین زندگی ممکن هستند. می‌دانیم که ارائه بهترین امکانات بهداشتی، توسعه و بهبود یادگیری اساسی کودکان برای شخص، خانواده‌ها، جامعه، اقتصاد و غیره مفید خواهد بود. طرح این بیانیه، هدف دولت را در جهت فراهم کردن بهترین فرصت‌های ممکن برای پیشرفت، رشد و یادگیری هر کودک ویکلی شرح می‌دهد. ورزش مدارس یک جنبه کلیدی از این هدف و بخشی از برنامه درسي گسترده‌ای است که این فرصت را از طریق پرورش، توسعه و یادگیری جوا

خلاقیت جزء جوهره ذاتی و توانایی ذهن همه انسانهاست و اگر جامعه‌ای بتواند این نیروی شگرف را بارور وشکوفا سازد می‌تواند به آینده‌ای روشن و درخشان امیدوار باشد. بروز اندیشه‌های نو عاملی مهم در رشد و توسعه هر جامعه خواهد بود. در جوامع امروزداشتن افراد خلاق و نوآور امری حیاتی است زیرا اختراعات بزرگ و کشفیات تازه حاصل ذهن خلاق این افراد است.
خلاقیت در هر کاری و آثاری که اساساً جدید باشد معنی می‌شود. و لازمه آن دیدن روابط جدید، پدید آوردن اندیشه

                                                           
 
ورزش مدارس
کودکان شایسته بهترین زندگی ممکن هستند. می‌دانیم که ارائه بهترین امکانات بهداشتی، توسعه و بهبود یادگیری اساسی کودکان برای شخص، خانواده‌ها، جامعه، اقتصاد و غیره مفید خواهد بود. طرح این بیانیه، هدف دولت را در جهت فراهم کردن بهترین فرصت‌های ممکن برای پیشرفت، رشد و یادگیری هر کودک ویکلی شرح می‌دهد. ورزش مدارس یک جنبه کلیدی از این هدف و بخشی از برنامه درسي گسترده‌ای است که این ف�

نمونه طرح برنامه ویژه مدرسه یا بوم با هدف تربيت مدیران برنامه ریزی آموزشی اجرا و بسط یافته است.
برنامه ویژه مدرسه نمونه طرح برنامه ویژه مدرسه که طی بخشنامه‌ای به مدیران مدارس ابلاغ شده است.
برنامه ویژه مدرسه یا بوم چیست:نمونه طرح برنامه ویژه مدرسه
این فرصت را به مدارس می‌دهد. تا دو ساعت در هفته را به توسعه مهارت‌های لازم در ساحت‌های شش‌گانه مانند :
مهارت‌های هنری، فناوری، زیبایی‌شناختی، دست‌ورزی و غیره به دلخواه و بنا به تشخیص شورای ر�

نمونه طرح برنامه ویژه مدرسه یا بوم با هدف تربيت مدیران برنامه ریزی آموزشی اجرا و بسط یافته است.
برنامه ویژه مدرسه نمونه طرح برنامه ویژه مدرسه که طی بخشنامه‌ای به مدیران مدارس ابلاغ شده است.
برنامه ویژه مدرسه یا بوم چیست:نمونه طرح برنامه ویژه مدرسه
این فرصت را به مدارس می‌دهد. تا دو ساعت در هفته را به توسعه مهارت‌های لازم در ساحت‌های شش‌گانه مانند :
مهارت‌های هنری، فناوری، زیبایی‌شناختی، دست‌ورزی و غیره به دلخواه و بنا به تشخیص شورای ر�

نمونه طرح برنامه ویژه مدرسه یا بوم با هدف تربيت مدیران برنامه ریزی آموزشی اجرا و بسط یافته است.
برنامه ویژه مدرسه نمونه طرح برنامه ویژه مدرسه که طی بخشنامه‌ای به مدیران مدارس ابلاغ شده است.
برنامه ویژه مدرسه یا بوم چیست:نمونه طرح برنامه ویژه مدرسه
این فرصت را به مدارس می‌دهد. تا دو ساعت در هفته را به توسعه مهارت‌های لازم در ساحت‌های شش‌گانه مانند :
مهارت‌های هنری، فناوری، زیبایی‌شناختی، دست‌ورزی و غیره به دلخواه و بنا به تشخیص شورای ر�

نمونه طرح برنامه ویژه مدرسه یا بوم با هدف تربيت مدیران برنامه ریزی آموزشی اجرا و بسط یافته است.
برنامه ویژه مدرسه نمونه طرح برنامه ویژه مدرسه که طی بخشنامه‌ای به مدیران مدارس ابلاغ شده است.
برنامه ویژه مدرسه یا بوم چیست:نمونه طرح برنامه ویژه مدرسه
این فرصت را به مدارس می‌دهد. تا دو ساعت در هفته را به توسعه مهارت‌های لازم در ساحت‌های شش‌گانه مانند :
مهارت‌های هنری، فناوری، زیبایی‌شناختی، دست‌ورزی و غیره به دلخواه و بنا به تشخیص شورای ر�

نمونه طرح برنامه ویژه مدرسه یا بوم با هدف تربيت مدیران برنامه ریزی آموزشی اجرا و بسط یافته است.
برنامه ویژه مدرسه نمونه طرح برنامه ویژه مدرسه که طی بخشنامه‌ای به مدیران مدارس ابلاغ شده است.
برنامه ویژه مدرسه یا بوم چیست:نمونه طرح برنامه ویژه مدرسه
این فرصت را به مدارس می‌دهد. تا دو ساعت در هفته را به توسعه مهارت‌های لازم در ساحت‌های شش‌گانه مانند :
مهارت‌های هنری، فناوری، زیبایی‌شناختی، دست‌ورزی و غیره به دلخواه و بنا به تشخیص شورای ر�

نمونه طرح برنامه ویژه مدرسه یا بوم با هدف تربيت مدیران برنامه ریزی آموزشی اجرا و بسط یافته است.
برنامه ویژه مدرسه نمونه طرح برنامه ویژه مدرسه که طی بخشنامه‌ای به مدیران مدارس ابلاغ شده است.
برنامه ویژه مدرسه یا بوم چیست:نمونه طرح برنامه ویژه مدرسه
این فرصت را به مدارس می‌دهد. تا دو ساعت در هفته را به توسعه مهارت‌های لازم در ساحت‌های شش‌گانه مانند :
مهارت‌های هنری، فناوری، زیبایی‌شناختی، دست‌ورزی و غیره به دلخواه و بنا به تشخیص شورای ر�

نمونه طرح برنامه ویژه مدرسه یا بوم با هدف تربيت مدیران برنامه ریزی آموزشی اجرا و بسط یافته است.
برنامه ویژه مدرسه نمونه طرح برنامه ویژه مدرسه که طی بخشنامه‌ای به مدیران مدارس ابلاغ شده است.
برنامه ویژه مدرسه یا بوم چیست:نمونه طرح برنامه ویژه مدرسه
این فرصت را به مدارس می‌دهد. تا دو ساعت در هفته را به توسعه مهارت‌های لازم در ساحت‌های شش‌گانه مانند :
مهارت‌های هنری، فناوری، زیبایی‌شناختی، دست‌ورزی و غیره به دلخواه و بنا به تشخیص شورای ر�

نمونه طرح برنامه ویژه مدرسه یا بوم  با هدف تربيت مدیران برنامه ریزی آموزشی اجرا و بسط یافته است.
برنامه ویژه مدرسه نمونه طرح برنامه ویژه مدرسه  که طی بخشنامه‌ای به مدیران مدارس ابلاغ شده است.
برنامه ویژه مدرسه یا بوم چیست:نمونه طرح برنامه ویژه مدرسه
این فرصت را به مدارس می‌دهد. تا دو ساعت در هفته را به توسعه مهارت‌های لازم در ساحت‌های شش‌گانه مانند :
مهارت‌های هنری، فناوری، زیبایی‌شناختی، دست‌ورزی و غیره به دلخواه و بنا به تشخیص شورای

نمونه طرح برنامه ویژه مدرسه یا بوم با هدف تربيت مدیران برنامه ریزی آموزشی اجرا و بسط یافته است.
برنامه ویژه مدرسه نمونه طرح برنامه ویژه مدرسه که طی بخشنامه‌ای به مدیران مدارس ابلاغ شده است.
برنامه ویژه مدرسه یا بوم چیست:نمونه طرح برنامه ویژه مدرسه
این فرصت را به مدارس می‌دهد. تا دو ساعت در هفته را به توسعه مهارت‌های لازم در ساحت‌های شش‌گانه مانند :
مهارت‌های هنری، فناوری، زیبایی‌شناختی، دست‌ورزی و غیره به دلخواه و بنا به تشخیص شورای ر�

نمونه طرح برنامه ویژه مدرسه یا بوم با هدف تربيت مدیران برنامه ریزی آموزشی اجرا و بسط یافته است.
برنامه ویژه مدرسه نمونه طرح برنامه ویژه مدرسه که طی بخشنامه‌ای به مدیران مدارس ابلاغ شده است.
برنامه ویژه مدرسه یا بوم چیست:نمونه طرح برنامه ویژه مدرسه
این فرصت را به مدارس می‌دهد. تا دو ساعت در هفته را به توسعه مهارت‌های لازم در ساحت‌های شش‌گانه مانند :
مهارت‌های هنری، فناوری، زیبایی‌شناختی، دست‌ورزی و غیره به دلخواه و بنا به تشخیص شورای ر�

نمونه طرح برنامه ویژه مدرسه یا بوم با هدف تربيت مدیران برنامه ریزی آموزشی اجرا و بسط یافته است.
برنامه ویژه مدرسه نمونه طرح برنامه ویژه مدرسه که طی بخشنامه‌ای به مدیران مدارس ابلاغ شده است.
برنامه ویژه مدرسه یا بوم چیست:نمونه طرح برنامه ویژه مدرسه
این فرصت را به مدارس می‌دهد. تا دو ساعت در هفته را به توسعه مهارت‌های لازم در ساحت‌های شش‌گانه مانند :
مهارت‌های هنری، فناوری، زیبایی‌شناختی، دست‌ورزی و غیره به دلخواه و بنا به تشخیص شورای ر�

نمونه طرح برنامه ویژه مدرسه یا بوم با هدف تربيت مدیران برنامه ریزی آموزشی اجرا و بسط یافته است.
برنامه ویژه مدرسه نمونه طرح برنامه ویژه مدرسه که طی بخشنامه‌ای به مدیران مدارس ابلاغ شده است.
برنامه ویژه مدرسه یا بوم چیست:نمونه طرح برنامه ویژه مدرسه
این فرصت را به مدارس می‌دهد. تا دو ساعت در هفته را به توسعه مهارت‌های لازم در ساحت‌های شش‌گانه مانند :
مهارت‌های هنری، فناوری، زیبایی‌شناختی، دست‌ورزی و غیره به دلخواه و بنا به تشخیص شورای ر�

این کتاب در مورد مدیریت خلاقیت و نوآوري در رفتار سازمانی در 125 صفحه در قالب ورد و قابل ویرایش می باشد.
فهرست
مقدمه. 3
تعریف خلاقیت 3
خلاقیت و نوآوري در افراد و سازمانها 4
مفهوم و جایگاه خلاقیت و نوآوري. 5
تفاوت خلاقیت و نوآوري. 6
انتفاع + اختراع + مفهوم = نوآوري. 6
فرآیند خلاقیت و نوآوري. 7
تکنیک های خلاقیت و نوآوري. 8
شرایط ایجاد خلاقیت و نوآوري. 8
ویژگیهای افراد خلاق و نوآور 9
نتیجه گیری. 10
معنای خلاقیت و نوآوري. 12
ضرورت و جایگاه خلاقیت و نوآوري و رابط

با توجه به گسترش و توسعه سیستم‌های مجازی، این موضوع بیشتر از گذشته به چشم می‌آید که چه افرادی به سمت سیستم‌های آموزشی مجازی جذب می‌شوند.
در نگاه اول بسیاری از افراد به این نتیجه می‌رسند که دانشجویانی به این دانشگاه‌ها تمايل پیدا می‌کنند که در زمینه درسي ضعف دارند و نمی‌توانند مانند دانشجویان عادی از طریق آزمون ورودی به دانشگاه‌های معتبر راه پیدا کنند و به همین دلیل به سمت دانشگاه‌های مجازی کشیده می‌شوند؛ اما با توجه به آماری که توس�

نمونه طرح برنامه ویژه مدرسه یا بوم با هدف تربيت مدیران برنامه ریزی آموزشی اجرا و بسط یافته است.
برنامه ویژه مدرسه نمونه طرح برنامه ویژه مدرسه که طی بخشنامه‌ای به مدیران مدارس ابلاغ شده است.
برنامه ویژه مدرسه یا بوم چیست:نمونه طرح برنامه ویژه مدرسه
این فرصت را به مدارس می‌دهد. تا دو ساعت در هفته را به توسعه مهارت‌های لازم در ساحت‌های شش‌گانه مانند :
مهارت‌های هنری، فناوری، زیبایی‌شناختی، دست‌ورزی و غیره به دلخواه و بنا به تشخیص شورای ر�

نمونه سوال ضمن خدمت تحلیل برنامه درسي کتب تازه تالیف دوره متوسطه
 این بسته ویژه، کامل ترین و جامع ترین بسته جهت استفاده تمامی کارمندان اموزش و پرورش و سایر ارگان های دولتی و غیر دولتی، در نمونه سوال ضمن خدمت تحلیل برنامه درسي می باشد نمونه سوال ضمن خدمت تحلیل برنامه درسي کتب تازه تالیف دوره متوسطه  می باشد.
محتویات بسته دانلود نمونه سوال ضمن خدمت تحلیل برنامه درسي کتب تازه تالیف دوره متوسطه
نمونه سوال ضمن خدمت تحلیل برنامه درسي مرحله اول

پاورپوینت ایجاد و پرورش نیروی کار خلاق و نوآور در سازمان



فرمت فایل : ppt
حجم : 3804

صفحات : 57



گروه : مدیریت




توضیحات محصول :
عنوان: پاورپوینت ایجاد و پرورش نیروی کار خلاق و نوآور در سازمان
فرمت: پاورپوینت(قابل ویرایش)
تعداد اسلاید: 57 اسلاید
دسته: مدیریت
این فایل شامل پاورپوینتی با عنوان "ایجاد و پرورش نیروی کار خلاق و نوآور در سازمان"بوده و در 57 اسلاید همراه با توضیحات کامل تهیه شده است که می تواند به عنوان سمینار در کلاس (ارائه کلاسی) رشته مدیر

کانادا بهترین مکان برای تحصیل در خارج از کشور است وتحصیل در این کشور ارزان ومدارک آن در همه جا اعتبار دارد

چرا مهاجرت به کانادا از طریق تحصیل؟
در این قسمت قصد داریم ویژگی ها و برتری های کانادا نسبت به سایر کشور ها را بر شمریم  برخی از این دلایل عبارت اند از :
تحصیل در کانادا ارزان است
مدرک تحصیلی در کانادا در دنیا بسیار ارزشمند می باشد
کانادا به عنوان یک جامعه چند فرهنگی شناخته می شود
کانادا جامعه امن و مطمئن  را برای زندگی و تحصیل فراهم می ک�

دانلود نمونه طرح برنامه ویژه مدرسه یا بوم  با هدف تربيت مدیران برنامه ریزی آموزشی اجرا و بسط یافته است.
این پکیج شامل 22 فایل می باشد کاملترین و بروز ترین فایل موجود برنامه ویژه مدرسه دانلود نمونه طرحبرنامه ویژه مدرسه  که طی بخشنامه‌ای به مدیران مدارس ابلاغ شده است.
این پکیج شامل 22 فایل می باشد کاملترین و بروز ترین فایل موجود
برنامه ویژه مدرسه با هدف تربيت مدیران برنامه ریزآموزشی اجرا و بسط یافته است:
جهت اطلاعات بیشتر نمونه برنامه ویژه�

‏ - تبادل تجربیات موفق مدیران در رابطه با شادسازی مدارس‏
 
‏- تغییر در وضع فیزيکي مدارس و توجه به نیازهای دانش‌آموزان و تنوع برنامه‌ها‏
 
‏- توجه جدی به امور معیشتی و رفاهی معلمان به منظور حضور شاداب‌تر آن‌ها در مدارس‏
 
‏- بها دادن به دانش‌آموزان پرتحرک، کنجکاو و پرسشگر‏
 
‏- ایجاد فضای سبز و استفاده از رنگ‌های شاد و جذاب درمحیط مدرسه‏
 
‏- شناسایی افراد خلاق و تشویق آنان در زمینه تغییر واصلاح مدارس‏
 
‏- ایجاد انگیزه در مدیران برای

دانلود گزارش تخصصی چگونگی پرورش تفکر خلاق در دانش آموزان

 چکیده : با توجه به این که سرنوشت جامعه به دست افراد خلاق رقم می خورد با خود تصمیم گرفتم در سال تحصیلی حاضر اقداماتی در جهت پرورش خلاقیت
گزارش تخصصی چگونگی تقویت تفکر پژوهشی و توسعه ی فکری دانش آموزان
  چکیده قریب به یک سوم جمعیت کشور ایران را دانش آموزان ، معلمان و . گزارش تخصصی چگونگی تقویت تفکر پژوهشی و توسعه ی فکری با نگاهی به نقش نظام آموزش و پرورش به عنوان تربيت کننده و آموزش ده�

 
خیلی از افرادی که شب‌ها دیر می‌خوابند، به هیچ‌وجه حاضر نیستند از این عادت دست بکشند. این افراد از سکوت و تاريکي شب برای طرح ايده‌هاي خلاقانه الهام می‌گیرند و به قول خودشان، جرقه‌ی نوآوري‌هایی در ذهن‌شان زده می‌شود که در روشنایی روز محال است به فکرشان خطور کند.
در این مقاله قصد داریم به مرور پژوهش‌های انجام شده پیرامون تأثیر دیر خوابیدن روی هوش و خلاقیت بپردازیم تا ببینم آیا افرادی که دیر می‌خوابند، واقعا باهوش‌تر و خلاق‌تر هستند�

سوال۱:
برنامه ریزی فرصت های یادگیری در جهت ایجاد تغییرات مطلوب در دانش آموزان و ارزیابی میزانی که این تغییرات صورت گرفته اند معنایی است که از برنامه ریزی درسي گرفته می‌شود(کتاب)
برنامه ریزی درسي گفت‌وگوهای پیچیده فرهنگی در مورد تجربه های آموزشی است.(قادری،مصطفی۱۳۹۴)
 برخی از تعاریف برنامه ریزی درسي از دیدگاه اندیشمندان غربی:(( برنامه درسي شامل کلیه تجربه ها مطالعه ها و ها فعالیت های گروهی و فردی و سایر اعمالی است که فراگیر تحت سرپرستی و ر�

مهر محمدی، محمود.
(1367). "جایگاه تحقیق در آموزش و پرورش" تعلیم و تربيت - شماره 15 و 16
صفحه 7 تا 9
مهر محمدی، محمود.
(1367) الگوهای طراحی برنامه درسي" تعلیم و تربيت، شماره 15 و 16 صفحه 10 تا
28
مهر محمدی، محمود.
(1368) "بیسوادی یک معضل بین المللی" تعلیم و تربيت - شماره 20 صفحه - 7
تا 10
مهر محمدی، محمود.
(1368 ) "تکنولوژی آموزشی ابزاری مؤثر در خدمت تغییر نظام" تعلیم و تربيت،
شماره 19 ،صفحه 7 تا 10
مهر محمدی، محمود.
(1368) "بررسی اهداف حیطه شناختی برنامه های درسي مهارتهای فکری»

پیش به سوی کارآفرینی

پیش به سوی کارآفرینی یعنی بدانیم که چگونه کسب و کار خود را راه بیاندازیم و با موفقیت مدیریت کنیم.
کارآفرین کیست؟
کارآفرین Entrepreneur کسی است که:
فرصت‌های جدید موجود در جامعه را شناسایی کند.
بتواند کار و شغل ایجاد کند.
هم برای خودش شغل ایجاد کند (خوداشتغالی) و هم برای دیگران (دیگر اشتغالی).خلاق و نوآور باشد.
نیازهای جامعه را شناسایی و برطرف کند.
ایده خلاق خود را به ثروت تبدیل کند.
ادامه مطلب

رفع معضل بیکاری، ایجاد و تقویت راهکارهای اشتغال زایی و خود اشتغالی و حرکت به سمت توسعه جامعه، نیاز به تربيت و آموزش افراد کارآفرین کارآمد و خلاق را دو چندان کرده است (پور آتشی، 1387). از آنجایی که بخش عمده ای از نیروهای متخصص مورد نیاز جامعه از برون دادهای آموزش عالی می باشند، نقش آموزش عالی در توسعه کارآفرینی بسیار حیاتی و تعیین کننده خواهد بود. اگر نظام آموزش عالی نتواند خود را با این دگرگونی ها وفق دهد و پا به پای این تحولات حرکت نکند کارایی

به گزارش سایت تفریحی چفچفک برگرفته از هنر زندگی : روز دانش آموز را هر ساله در 13 آبان ماه در مدارس ایران جشن می‌گیرند. این روز باشکوه از اهمیت خاصی برخوردار است و یادآور اتفاقاتی می‌باشد که در گذشته رخ داده است. در سراسر مدارس کشور برنامه‌های مختلفی را برای محصلان در نظر می‌گیرند و تلاش می‌کنند تا با ارج نهادن به دانش آموزان، انگیزه آن‌ها را برای کسب علم و پیشرفت بیشتر کنند. برای آشنایی بیشتر با این روز تا پایان این مقاله با ما همراه باشید.

خرید پایان نامه ارشد : خلاقیت گروهی :
خلاقیت گروهی :
مشارکت همه جانبه، و به ویژه فکری کارکنان سازمان جهت تحقق اهداف آن سازمان ضرورتی اساسی است، چنانچه افراد خلاق و صاحب اندیشه تعالی سازمان با تفکر و خلاقیت مشارکتی سازمان را یاری دهند، انواع مسائل سازمانی راحت­تر و سریع تر حل خواهد شد. تفکر و خلاقیت مشارکتی، موجب هم افزائی تفکر وخلاقیت تک­تک افراد سازمان می شود. لازمه توسعه این تفکر فرهنگ سازی، اصلاح فرهنگ سازمانی، و مدیریت فرهنگ خلاقیت و نو

مهارت های تکنولوژی خود را توسعه دهید
مهارت های فنی به طور فزاینده ای پرمتقاضی است، بازاریاب محتوا در وردپرس یا سایر سیستم های مدیریت محتوا کار می کند. دیگر مهارت های محبوب شامل SEO، HTML، گوگل آنالتيکيز (و تجزیه و تحلیل های مشابه)، و همچنین CSS و برنامه نویسی می شود. بسیاری از شرکت ها مایل به آموزش افرادی هستند که دارای قابلیت های فنی اوليه برای استفاده از برنامه های خاص هستند، دیگر مهارت ها را می توان قبل از شروع کار از طریق برنامه های آموزش آنلا�

برنامه هفتگی,برنامه هفتگی آموزگاران ابتدایی,برنامه هفتگی اول ابتدایی,برنامه هفتگی بر اساس طرح تدبیر,برنامه هفتگی پنجم ابتدایی,برنامه هفتگی چهارم ابتدایی,برنامه هفتگی دوم ابتدایی,برنامه هفتگی سوم ابتدایی,برنامه هفتگی شش پایه,برنامه هفتگی ششم ابتدایی,برنامه هفتگی مدارس,برنامه هفتگی مدارس ابتدایی,برنامه هفتگی مدرسه,برنامه هفتگی مدرسه ابتدایی,برنامه هفتگی معلم ابتدایی
برنامه هفتگی مدارس ابتدایی
ویژه مدارس شش کلاسه
قابل استفاده مدیران �

برنامه عملیاتی مدارس ابتدایی
با سلام فراوان برنامه عملیاتی مدارس ابتدایی چیست 
برنامه عملیاتی مدارس ابتدایی در چند سال اخیر برای مدیران مدارس و برای بهبود تایین شده است
برای تعریف بیشتر و دانلود برنامه عملیاتی طرح تدبیر مدارس ابتدایی در سایت زیر مراجعه کنید
https://daneshkadeha.com/product/elementary-school-management-plan/

پایان نامه روانشناسی درباره : ویژگی های افراد خلاق
افراد خلاق از ویژگیهایی برخوردارند، که  تمامی آنها اکتسابی است و به شیوه تربيت، تحصیل، کوشش شخصی و شرایط محیطی بستگی مستقیم دارد، این ویژگی ها به شرح زیر است:
۱- کنجکاو و پرسشگرند و علاقه به یادگیری دارند.
۲- روحیه نقادی دارند.
۳- آرامش و آسودگی خیال دارند.
۴ . شوخ طبعی و بذله گوی مثبت دارند.
۵-  در گفتار و عمل بی تکلف هستند.
۶- به آینده امیدوارند و دلگرمی دارند.
۷- ارتباطی عمیق و صمیمی دارند.
۸- هو

برای دریافت فایل لطفا به قسمت زیر مراجعه نمایید.
دریافت فایل
 
پاورپوینت مبانی روانشناختی و مبانی جامعه شناختی برنامه درسي
کاربران گرامی ،این فایل حاوی مطالعه فایل پاورپوینت مبانی روانشناختی برنامه درسي در 15 اسلاید قابل ویرایش بهمراه پاورپوینت مبانی جامعه شناختی برنامه درسي در 12 اسلاید غیر قابل ویرایش می باشد که در اختیار شما عزیزان قرار گرفته است.
جهت آشنایی شما عزیزان با محتوای پاورپوینت مبانی روانشناختی برنامه درسي ، متن چند تا اسلا

امروزه مهم ترین دغدغه نظام آموزشی و پرورشی یک کشور، ایجاد بستری مناسب جهت رشد و تعالی سرمایه های فکری در جامعه اطلاعاتی و دانایی محور می باشد. برای آن که همه گروه های اجتماعی قادر باشند به طور موثر در چنین جامعه ای مشارکت داشته باشند، باید یادگیری پیوسته، خلاقیت، نوآوري و نیز مشارکت فعال و سازنده را بیاموزند.
 
 
تحقق این امر مستم تعریف مجدد و نوينی از نقش و کارکرد مدرسه ها به عنوان اصلی ترین نهاد آموزشی در جامعه می باشد.مدارس هوشمند رویک�